1. Lúdica (juegos): "la alegría de la Convivencia":

 La actividad lúdica propone jugar juntos para acoger la espontaneidad, lo imprevisto y el placer de salir de nuestros roles habituales. Al jugar "como niños", observamos nuestras emociones y reacciones frente al éxito o al fracaso, a menudo desproporcionadas o un poco absurdas. Los juegos se convierten en un espacio para retarse, relajarse, explorar, crear vínculos, conocerse mejor, divertirse y atreverse más. Se propondrán varios juegos para alimentar la alegría de la convivencia y cuestionar nuestras creencias sobre la manera de "ser" o de "tener éxito" en un juego. Y permitirán crear vínculos desde el día viernes. 

2. La Convivencia con uno mismo a partir de la experiencia cotidiana

Testimonio de la experiencia de Arancha: dificultades para encontrar la paz en mí cada día. ¿Cómo avanzo en el camino de la paz? ¿Qué me permite progresar en este recorrido? La paz en uno mismo, la paz en el mundo. Intercambio de experiencias entre los participantes. Herramientas que han ayudado a cada persona a ganar en paz. Síntesis de las experiencias con propuestas para el futuro.

3. Taller para la Comunicación No Violenta

Para una comprensión de las emociones y de las necesidades, ofreciendo herramientas para la comunicación no violenta. Introducción teórica y práctica a la Comunicación No Violenta. Un lenguaje de vida con el que buscamos contribuir al bienestar, sin dañar ni a los demás ni a nosotros mismos. Desde el sentir, conectarnos con lo que es importante para nosotros, para poder luego pasar a la acción con conciencia. Un camino para reconocer la humanidad en cada persona.

4. Coherencia y "efecto demostración". El impacto de nuestra coherencia en los demás

Lectura, reflexión e intercambio basados en Cartas a mis amigos n.º 3 y 10 (Silo):

• Carta n.º 3 – El comportamiento coherente

• Carta n.º 10 – El contexto histórico y el "efecto demostración"

5. Crear un entorno y una cultura de amor

Realizaremos diversas experiencias creativas centradas en el desarrollo de relaciones humanas que nutran el amor incondicional, fuente de vida, salud y abundancia interior y exterior.

6. Relaciones hombres‑mujeres / Comportamientos sexistas cotidianos. ¿Cómo permite la Regla de Oro trabajar y superar estas violencias?

El taller propone explorar el sexismo cotidiano a partir de situaciones vividas en la vida diaria. Se invita a las y los participantes a identificar comportamientos, comentarios o actitudes discriminatorias en los que la Regla de Oro —tratar al otro como nos gustaría ser tratados— no ha sido respetada. El análisis de estas situaciones permite abrir un trabajo interior y fortalecer una cultura relacional basada en la igualdad, la escucha y el respeto mutuo, en el espíritu de la Convivencia.